15校组建亚洲大学联盟加强高校间协作和人才培养_[new新闻]
近日,亚洲大学联盟成立大会暨首届理事会会议在北京举行。来自14个国家及地区的15所创始大学成员校领导出席了会议,理事会一致选举清华大学为联盟创始主席单位,清华大学校长邱勇担任联盟创始主席。
中国人民大学教育学院教授、博导程方平告诉记者,在国外大学联盟是比较常见的形式,但在国内,这是一种新的尝试,“从名称上来看,亚洲大学联盟是一种资源性共享性的,对国际间的信息沟通是有一定好处的。”
亚洲大学联盟创始成员包括朱拉隆功大学(泰国)、香港科技大学(中国)、印度理工学院孟买分校(印度)、沙特国王大学(沙特阿拉伯)、新加坡国立大学(新加坡)、纳扎尔巴耶夫大学(哈萨克斯坦)、北京大学(中国)、国立首尔大学(韩国)、清华大学(中国)、阿联酋大学(阿联酋)、印度尼西亚大学(印度尼西亚)、科伦坡大学(斯里兰卡)、马来亚大学(马来西亚)、东京大学(日本)和仰光大学(缅甸)等15所高校。
首届理事会会议上,还发布了《亚洲大学联盟创始大学联合声明》,表示15所高校同意彼此扶持,从而更好地实现各自高校的目标,提升在亚洲乃至世界上的竞争力。
该《声明》指出,亚洲大学联盟将促进所有成员单位之间学生、学者和职员的流动,加强科研协作与联合创新,建立关于高等教育战略和政策的高级别对话与论坛,编辑并出版亚洲高等教育年度报告。
“亚洲教育在被文化粘着的情况下缺少清醒的自我意识,在政府的束缚下缺少生机活力和自主性。”中国教育科学研究院研究员储朝晖称,无论是基础教育还是高等教育,亚洲地区的教育都是落后于欧美的,“这正是亚洲大学联盟成立的意义所在。”
他认为,亚洲大学联盟的建立,最主要的意义就在于加强了亚洲各高校之间的联络,加强高校之间的科研协作,有利于促进学术的增值和高级人才的培养。
“我们看这个联盟,不能单单看多少个国家参与,而是应该看有多少所大学。”储朝晖称,建立亚洲大学联盟的初衷是好的,但不能流于形式,“想真正发展好,要找到整个人类大学的发展趋势,而不要把目光仅仅局限在一个地区。”
储朝晖说,在亚洲大学联盟成立之前,国内也有其他大学尝试组成联盟,但往往缺少内在的内容,仅仅注重表面的联盟,而导致失去了联盟的意义,“大学联盟要对大学的发展起到一个确定的价值,如果没有找到真正合适的联盟发展方式,就很容易流于表面了。”
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